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　　本報訊 （記者繆琴） 記者昨日從市科協獲悉，緊扣“改革創新、轉型升級”總體戰略，我市將健全公民科學素質建設體系，啟動建設基於互聯網、移動互聯網和新型多媒體的西部第一、全國一流的科普資源創作、存儲和傳播中心，同時，立足於科普資源工程建設和共享，建設基於網絡信息化的科普地圖，並探索建設“科普雲”模式，讓傳統科普傳播渠道“改頭換面”。
　　五年孕育“科技活動基點學校”180所
　　據最新的統計數據顯示，緊隨五大人群科學素質行動和五大基礎工程建設，2012年我市公眾具備基本科學素養的比例提高到6.2%，“到2015年，這個數字將提高到‘8%’，科學素養占比位居全國前列。”昨日，市科協相關負責人分析，科技創新與科學普及，是創新驅動的“一體兩翼”，力促創新驅動成為推動轉型升級的核心動力，除了科技與經濟一體化發展之外，健全公民科學素質建設體系同樣不可小視，“它是構建城市綜合創新生態體系不可或缺的要素。”
　　據悉，緊隨我市《全民科學素質行動計劃綱要》的推進，我市持續推進基於未成年人、農民、城鎮勞動人口、社區居民、領導幹部和公務員的五大人群科學素質行動，有針對地推進重點人群科學素質提升。僅推進未成年人科學素質行動為例，我市五年來在全國大賽中共獲獎42項，在全省大賽中共獲獎519項，持續保持省內第一、西部領先的地位，全市中小學生平均參與面超過60%。
　　此外，緊隨五大基礎工程的推進，我市五年裡孕育的“科技活動基點學校”已達到180所（中小學）。而就推進科普人才建設工程方面，我市農村實用科普人才已達到80000餘人，社區科普人才達7900餘人。
　　科普傳播將逐步“改頭換面”
　　發資料、建專欄、搞展覽……談及科普活動，很多人都會聯想到這樣的場景。然而，在成都，這樣的科普傳播“老三套”將逐步“改頭換面”。
　　記者從市科協獲悉，未來五年，我市將建設基於互聯網、移動互聯網和新型多媒體的西部第一、全國一流的科普資源創作、存儲和傳播中心，而這期間，網絡“科普地圖”“科普雲”等將註入全域成都的科普資源互通共享平臺之中，讓蓉城科普“窄路”變“通途”。
　　據悉，未來五年，我市將加強科普資源工程建設和共享，除了做好科普資源開發規劃，定期發佈開髮指南之外，市科協還將摸清我市現有各級各類科普場館、科普基地的數量、規模、特點和利用狀況的“家底”，構建起基於網絡信息化的科普地圖，打破科普資源各自割裂的“梗阻”，力促資源向需求“通流”。
　　與此同時，市科協將緊扣互聯網、移動互聯網和新型多媒體等技術與應用，構建數字化科普資源中心，建設基於新技術的數字化科普平臺和工作平臺，力促科普傳播從陳舊落後的傳統手段向信息化手段轉型升級。此外，市科協還將依托雲計算中心和“大數據”技術，採用市場化社會化的方式，探索建立“科普雲”，通過互聯網和移動互聯網，“引流”創新傳播渠道，構建起即時響應、分眾傳播的科普資源“大數據”共享平臺。　　（原標題：我市公眾具備基本科學素養的比例2015年將達到8%）